苏州市教师考编考什么

苏州教师招聘音乐专业技能考什么？

苏州教师招聘音乐学科专业技能考察内容有基本乐理、基础和声、艺术概论三个方面。

基本乐理：要求应试者熟练掌握五线谱和简谱的记谱法；要求应试者能掌握节奏、节拍、速度、力度等音乐基本要素及其常用的记号；要求应试者掌握音程、和弦的概念，可以构成和识别原位和弦和转位和弦；要求应试者掌握并能辨识大、小调和中国民族五声调式；要求应试者掌握近关系转调和移调的应用。

基础和声：要求应试者掌握Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦及其转位和弦的连接；要求应试者掌握属七和弦及其转位和弦的应用；要求应试者能掌握终止的类别和应用；要求应试者可以运动适当的和弦、音型为音乐教材的歌曲配伴奏。

艺术概论：考察应试者对艺术方面知识及理论知识的掌握情况。

考苏州教师编制，你该怎么学？

一、讲究方法

江苏大多数地区的教师招聘考试内容通常是教育类公共知识和学科专业知识两门，部分地区只考两科中的一科，或在前两科基础上加一门公共基础知识。

教育基础知识主要包括教育学、心理学、教育心理学、职业道德和法律法规等内容。

教育学部分侧重识记，因为记忆的内容多而杂，建议大家分散记忆，做好计划，每天复习一定的章节，并且能将反复阅读和试图回忆相结合，反复识记，达到熟练。心理学和教育心理学部分侧重理解，可以结合例子来理解一些晦涩的心理学名词，比如通过电影、会动的小人书来理解动景运动的概念。法律法规部分建议大家多翻阅法条，不要求识记，但能对法条熟读有印象。

而学科专业知识的复习仅用记忆和理解是远远不够的，也要学会灵活运用。以数学学科为例，其试题往往源于教材又异于教材，依据教材又高于教材，一些题目设计相当灵活。考生需要熟练掌握公式定理等的正用、逆用、变用、巧用。

二、做好计划

大家可以参考我们中公教育授课的模式，将自己的学习分为三个阶段，分别为基础知识的夯实阶段，接下来是巩固刷题阶段，最后是封闭模拟阶段。大家需要结合个人基础及备考时间来科学规划。夯实基础阶段，需要大家记忆理解知识点。刷题阶段是提升和查缺补漏阶段，通过做题，使自己对知识的理解更深入更准确。最后是封闭模拟阶段，是找题感，迅速提升的阶段。

三、持之以恒

教师招聘考试，是选拔类的考试，分数线是不固定的，需要大家不断努力，争取在激烈的岗位竞争中脱颖而出。建议同学们投入时间，静心学习，持之以恒。切忌缺乏自律、三天打鱼、两天晒网

四、积极暗示

优渥的福利、稳定性、良好的社会地位，简单的人际……这些都是我们选择教师职业的理由。我们在复习中可以憧憬一下考上老师之后的幸福生活。学习是非常艰苦的工作，希望大家都能累并快乐着，积极地进行自我暗示，努力做艰难而正确的事情。